Scholingsarrangement
Impressie van de najaarsconferentie van platform Rijnmond, 13 oktober 2010
Iets meer dan 60 mensen bezochten op woensdag 13 oktober 2010 de conferentie van Platform Onderwijsarbeidsmarkt Rijnmond. Het was een levendige bijeenkomst waar we met Jan Nekkers van Futureconsult als middagvoorzitter aan de slag gingen met vragen als “Hoeveel groot is per vak de komende jaren de vervangingsvraag in Rijnmond?” en “Hoe bewaak je de kwaliteit van het onderwijs als er bijna geen gekwalificeerde docenten te vinden zijn?”
Jan Nekkers en Louis de Haan
Onderzoek Vervangingsvraag Rijnmond
Joris Brekelmans van onderzoeksbureau Regioplan schetste het beeld op basis van de Ipto gegevens. De komende jaren zullen er vooral docenten uitstromen bij de talen Nederlands, Engels en Duits en bij alle bètavakken. Die uitstroom is extra groot in het eerstegraads gebied. Een steeds groter deel van de uren wordt gegeven door onbevoegden. De aanwezige schoolleiders en HRM'ers herkennen het beeld. Wat betreft het lerarentekort worstelen veel scholen in Rijnmond met een kwalitatief probleem. Zoals een rector het tijdens het zaalgesprek formuleerde: “Vroeger ging ik niet voor minder dan een acht, maar tegenwoordig moet ik bij sommige vakken wel genoegen nemen met een zesje.”
Toekomstscenario’s
Met welk toekomstscenario kan een school kwalitatief goed onderwijs blijven geven, zolang dat kwalitatieve probleem boven de markt blijft hangen? De conferentiegangers verkenden drie scenario’s.
- Bij Het kapitaal van de school investeert de school in uitmuntend IPB, met scholingsmogelijkheden voor docenten, loopbaankansen en beloningsdifferentiatie.
- In de Helden van de lerarenkamer focust een school zich in extreme mate op de kerntaak van een docent: lesgeven. Vrijwel alle andere taken worden elders of door anderen gedaan. De lesboeren die in deze school nodig zijn, worden uitstekend betaald.
- In de Digitale pioniers gaat een school een geheel andere richting uit. Elke leerling en leraar krijgen van school een I-pad waarop online alle roosterwijzigingen, huiswerk en leerlingenresultaten worden bijgehouden. Primaire onderwijstaken en ondersteunende activiteiten zijn vergaand gedigitaliseerd. In elk scenario zit voor ieder iets bruikbaars. Bij het stemmen met de voeten bleek er in Rijnmond een voorkeur te zijn voor een sterk IPB, waardering voor goed lesgeven en de daarbij horende excellente docenten.
Foto impressie
Heeft u de najaarsconferentie gemist of wilt u nog even terugblikken, bekijk dan het fotoalbum.
