Deelproject Stap naar de Bovenbouw

Doel van het project
Het doel van het project Stap naar de Bovenbouw is het opleiden van tweedegraads docenten tot bevoegde eerstegraads docenten voor de bovenbouw van havo en vwo. Met name de komende vijf jaar is de uitstroom van eerstegraads docenten in het onderwijs in onze regio groot. De taak van de ervaren krachten kan door dit project deels door eigen personeel worden overgenomen.
Uitvoering
Het project Stap naar de Bovenbouw heeft zo’n 40 docenten in de regio een arrangement verstrekt, dat hen in staat stelt de studie tot eerstegraads docent op te pakken. De meeste van hen hebben eveneens de Lerarenbeurs aangevraagd en toegekend gekregen.
Inhoud arrangement
Het arrangement voorziet in een tijdelijke taakvermindering van docenten. In het schooljaar 2010-2011 worden deelnemers aan het project extra vrijgesteld voor 250 klokuren op hun school. Het daaropvolgende schooljaar is er een tweede vrijstelling van 125 klokuren tot 1 januari 2012.
Motivering
De omvang van de eerstegraads masteropleiding voor docenten die in het bezit zijn van een tweedegraads bevoegdheid is groot. Studerenden aan hbo-instellingen volgen een deeltijdtraject van drie jaar, waarbij zij jaarlijks dertig studiepunten moeten halen. Dit aantal studiepunten correspondeert met een studielast van 840 uur per jaar. De studielast van de universitaire master verschilt per studie en student, maar is vaak zelfs groter dan de studielast van het hbo-traject. Het arrangement van Stap naar de Bovenbouw maakt het voor docenten realistischer om in combinatie met de Lerarenbeurs, die een maximale taakverlichting van 160 klokuren mogelijk maakt, de studie in de nominale tijd te volbrengen.
Volgende stap
De docenten, die per 1 september 2010 in het kader van het project Stap naar de Bovenbouw met de studie zijn gestart, zullen de komende anderhalf jaar worden gevolgd en hun ervaringen zullen worden meegenomen bij de evaluatie van het project. 20 docenten hebben zich aangemeld voor het arrangement voor scholing tot eerste graad docent.
Deelprojectleidster: Marijke van der Meer
m.meer@RGOMiddelharnis.nl
Lees meer over de bijeenkomst van 18 november 2009:
Verslag conferentie 18 november 2009
Presentatie Tom Fluitsma (Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt)
Presentatie Jeroen Koppens (Bureau Kock)
IVA Onderzoek Rob Vink
Lees meer over de debatmiddag van 12 februari 2010:
Lees meer over de toegekende arrangementen per 28 april 2010:
Toekenningsbrief arrangementen
Lees meer over de toegekende arrangementen per 10 mei 2011:
Toekenningsbrief arrangementen
Deelnemende scholen aan dit deelproject zijn:
|
SG Helinium
|
|
Merewade College |

